El 10 de octubre de 1868 un grupo de cubanos se alzaron en armas en lo que sería el inicio de las luchas por la independencia de Cuba.
Para conmemorar este día planifiqué esta actividad.
Le presenté a Migue una imagen de la bandera cubana y le expliqué, del modo más sencillo que encontré, lo que significa la bandera para nosotros. Le enseñé las diferentes partes que forman la bandera, lo que nos permitió hablar sobre figuras geométricas. Pintamos las diferentes partes, con lo que vimos los colores. Y luego pegamos cada parte hasta formar la bandera, a modo de rompecabezas.
Es una actividad que, aunque sencilla, no puede hacer de manera completamente independiente. Lo asistí mientras pintaba, agarrando las figuras de papel para que no se movieran demasiado y en ocasiones terminando de pintar si me lo pedía. Y sobre todo, a la hora de pegar cada pieza en su lugar.
Lo disfrutó mucho y acompañé toda la actividad recitándole una poesía que recuerdo de mi infancia, que no sé quién es su autor, pero creo que es perfecta para su edad:
Tres listas azules
y dos listas blancas,
el triángulo rojo,
la estrella de plata.
Así es la bandera
de Cuba, mi patria.
Esa es la que quiero
con toda mi alma.
Pueden ver videos de cómo realizamos esta actividad en las historias destacadas de mi perfil de Instagram; te dejo el acceso directo aquí. Y el imprimible que usé para la bandera lo pueden descargar aquí.
A Cuban Family 